孩子出国不放心？了解这些，孩子留学之路更顺

一些成功申请到英国顶尖私校的，在去前都会表现的既兴奋又害怕。
兴奋源于即将到来的全新异国生活。对即将的新生而言，周遭的一切都将变得陌生又新奇，这种兴奋感让他们晚上可能激动地无法入眠。
又很害怕，国外的课程和国内的总归有区别，学习有困难怎么办？周围的同学都是一张张生面孔，和同学相处不到一起怎么办？在国内学习下课后还能回家，有归属感，一旦去了英国，课后的生活怎么保障？
为此，贴心的英国7年级Andy和Sally给即将留英的国际生一些实用的建议。

▲Andy左，Sally右
如何开启你的新学期？如何做学习规划？如何度过愉快的第一年？
1迅速融入新的课程学习
进入后是课程内容的学习，就算只是小学7年级，学习的科目也范围非常广泛，几乎涵盖所有科目，目的是让学生在低龄段接触更多更广的领域，从而为升学的GCSE和A Level选科做充足准备。
课程大类涵盖英语、数学、科学、社会人文学和环境学、艺术创作、语言、技术和应用研究（TAS）、个人发展与（PDHPE）。

英语是在英语类国家学习的基础，属于必须掌握技能；英国的数学较中国的数学课程而言相对简单，学科涉及到的英文单词也较少，中国学生可以较轻松的掌握。
在中国人的印象中，科学课就是在课堂上拿着一学书，科学知识大部分来源于书本，英国不同，科学课上的孩子们要亲自动手做实验，带上保护装置眼镜、手套等，孩子们从实验中了解科学的原理，学习科学知识，在探索中发现科学的乐趣。

社会人文学、环境学即历史和地理。历史和地理的课堂学习方式和国内的大同小异，唯一区别是老师会利用大屏幕向学生形象生动的展示，学生站在屏幕前仿佛身临其境。针对一些重要的章节，学校会安排学生远足旅行，进行实地考察。▼

▲ 学校安排学生去莎士比亚的故居，学习历史，英语文学

▲ 学校组织安排学生去山间、湖泊、有特殊地质岩石等地实地考察
艺术创作包括音乐、舞蹈、戏剧、视觉艺术、视觉手工创作、摄影、数字媒体等。艺术领域涵盖了方方面面，有艺术天赋的学生能在艺术创作课中表现出色，并加以训练和挖掘。

我们经常在荧幕上见到并喜爱的英国F4——抖森、卷福、小雀斑、大表哥都是从小被发现具有戏剧艺术天赋，从此走上了光辉的演绎道路，被全世界人民熟知并喜爱。

▲ 英国F4
语言包括日语、法语、意大利语、阿拉伯语、西班牙语、汉语等。很多学生认为语言实用又有趣，尤其是当学校里有国际学生，或者出国时，语言能力显的尤为重要。英国私校不乏具有高超语言天赋的学生在小学阶段就掌握4门语言。
并且，在私校授课的语言老师，都来自国家本地，老师地道的发音和自带的文化感染力能让学生们学到不止语言，更多的是当地文化和思维方式。

▲学生练习日语

▲ 日语老师
技术和应用研究的课程英语全称为——Technical and applied studies(TAS)，课程包括机械技术、食品制作技术、工程技术、信息技术软件、农业技术、木工、纺织技术。
技术类课程适合动手能力强，喜欢做手工的同学。他们在研究与制作的过程中收获学习的乐趣。

个人发展与即体育与课，上体育课时，学生需要专门换运动服装，保证运动过程的舒适与灵活。

体育项目多种多样，除了我们常见的田径、篮球、乒乓球、网球、羽毛球等，还有瑜伽、健身、拳击、高尔夫、马术、板球、橄榄球、曲棍球、飞盘、击剑等。项目之多足以满意大部分学生对大部分体育运动的需求。

以上提到的所有课程及科目，每个科目都有针对的老师和课后辅导老师，如果学生在学习过程中遇到困难，可在课后询问老师。
可能有家长会好奇，学校的场地又多又大，学生还要在不同的课程间转换，换不同的服装，又是走班制，那学生自己的个人物品上课用品放在哪里？
针对物品放置问题，学校在每个教室内安置了物品放置的地方，方便学生储物。

▲储物区间
2做好学习规划
大量的课程和大量的科目要求学生做好合理时间规划和有效的时间管理，提前把每天的任务拟好，用不同色彩的记号笔做标记，高效利用时间并确保把每个学习任务落地。这能锻炼学生的独立和自我规划能力。