澳新州拨款10亿澳元 为公立学校困难生提供支持

澳洲新闻网25日刊文指出，为提升课堂学习成绩，澳大利亚新州政府将提供10亿澳元的专项资金，为满足全州各地困难学生的学习和健康需求，提供更多的资源和支持。

　　文章摘编如下

　　当地时间10月25日，澳大利亚新州州长贝姬莲、教育厅长斯托克斯(Rob Stokes)和西悉尼厅长艾尔斯(Stuart Ayres)在访问Cranebrook的Samuel Terry公立学校时宣布，政府将提供10亿澳元的专项资金，为全州各地的困难学生提供更多的资源和支持。

　　贝姬莲表示，拨款将用来支付针对性的读写与算术课程费用、教师培训费用及聘请语言病理学家的费用。“以需求为基础的拨款将给学生带来不一样的结果，”她说道，“各学校将根据学习与健康需求的不同，合理制定方案，妥善使用政府拨款。”

　　根据资源分配模式，2018年起，公立学校将可获得10.9亿澳元的拨款，比2017年多了约8000万澳元，涨幅为8%。

　　2017年，西悉尼的Samuel Terry学校，通过基于需求的拨款方案，获得了442761澳元的资金，额外聘请了11名教职工来帮助学习困难的学生。该校还购买了137部iPad和20台笔记本计算机，为教职工提供编码和机器人等领域的培训。他们还利用亲自实践的科学课程，来培养学生解决问题和创造能力，从而提高学生NAPLAN的成绩。

　　斯托克斯表示，2017年9月，政府宣布根据“学校领导策略”聘请更多员工，“通过增加拨款和调整策略，使学校把重点放在关注学生的具体学习和健康需求上。”

　　艾尔斯表示，拨款将给Penrith的学生带来“精彩的结果”。“每一所学校和当地小区沟通后，将可制定各自的资金使用计划。”

　　以需求为基础的拨款会考虑学生的社会经济背景、原住民学生数量、英语能力和是否残疾等因素。

　　2018年拨款大幅增多的中学包括，Ballina Coast中学(146万澳元)、Lurnea中学(225万澳元)、Georges River College Oatley Senior Campus(102万澳元)、Holroyd中学(213万澳元)和Marsden中学(115万澳元)。

　　拨款大幅增多的小学包括Oran Park公立学校(84万澳元)、Smithfield公立学校(133万澳元)、Muswellbrook South公立学校(187万澳元)、Casula公立学校(140万澳元)和Casino公立学校(181万澳元)。

　　在2017年，读写与算术课程是拨款最多的支持方案，许多学校也额外聘请一些教职工来帮助残疾学生。其他支持措施还包括软件应用程序、家庭作业俱乐部、早餐计划和学前托管等。